Semana 39/40 voy a estar en Uganda.
Vosotros vais a hacer un proyecto
sobre un país donde hablan español
Aquí está el documento para el proyecto
Vas a preparar una presentación para martes/jueves semana 41 (5-10 minutos) sobre tu país
Un lazo bueno
http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/index.html
Otro lazo más moderno
http://lrc.salemstate.edu/hispanics/pbus/mundo/proceso.htm
Un tercer lazo
http://hispanoteca.eu/Kulturkunde-Spanien/Hispanohablantes%20en%20el%20mundo.htm
Tienes que usar y escribir LAZOS EN ESPAÑOL
Hay algo bonito adelante
Hay algo bonito adelante
jueves, 22 de septiembre de 2016
martes, 20 de septiembre de 2016
Estudios y el proyecto
¡Hola!
Primero los estudios.
1¿Has traducido tu horario al español?
Escribe 3 cosas que te gusta hacer...
Semana 39/40 voy a estar en Uganda.
Vosotros vais a hacer un proyecto
sobre un país donde hablan español
Aquí está el documento para el proyecto
Vas a preparar una presentación para martes/jueves semana 41 (5-10 minutos) sobre tu país
Un lazo bueno
http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/index.html
Tienes que usar y escribir LAZOS EN ESPAÑOL
Primero los estudios.
1¿Has traducido tu horario al español?
2, Escucha a Esperanza y Javier que cuentan sobre sus estudios.
3. Escribe tu propio texto sobre tus estudios aquí en el Instituto de Leksand y trabaja con el ejercicio 7 , página 27 en el libro
los pasatiempos
3. Escribe tu propio texto sobre tus estudios aquí en el Instituto de Leksand y trabaja con el ejercicio 7 , página 27 en el libro
¿Qué pasatiempos tienen Esperanza y Javier?
A Esperanza le gusta..................
A Javier le gusta.......................
Y a tí ¿qué te gusta hacer?
Aquí hay muchas cosas
| ir | a una discoteca al cine a un concierto a la piscina a la bolera a un baile a una barbacoa al parque de atracciones al museo de pesca | a la playa al teatro al feria a una fiesta a una corrida a un partido de fútbol de compras a la pista de patinaje al campo |
| hacer | gimnasia atletismo | Fúting Windsurf |
| jugar | al billar al voleibol al tenis al baloncesto al ping pong | Al fútbol A las cartas Al ajedrez A las damas A los dardos |
| montar en bicicleta montar a caballo nadar patinar esquiar salir con amigos | leer ver la televisíon escuchar música tocar un instrumento bailar tomar una copa |
Vosotros vais a hacer un proyecto
sobre un país donde hablan español
Aquí está el documento para el proyecto
Vas a preparar una presentación para martes/jueves semana 41 (5-10 minutos) sobre tu país
Un lazo bueno
http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/index.html
Tienes que usar y escribir LAZOS EN ESPAÑOL
Estudios y el proyecto
¡Hola!
Primero los estudios.
1¿Has traducido tu horario al español?
Escribe 3 cosas que te gusta hacer...
Semana 39/40 voy a estar en Uganda.
Vosotros vais a hacer un proyecto
sobre un país donde hablan español
Aquí está el documento para el proyecto
Vas a preparar una presentación para martes/jueves semana 41 (5-10 minutos) sobre tu país
Un lazo bueno
http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/index.html
Tienes que usar y escribir LAZOS EN ESPAÑOL
Primero los estudios.
1¿Has traducido tu horario al español?
2, Escucha a Esperanza y Javier que cuentan sobre sus estudios.
3. Escribe tu propio texto sobre tus estudios aquí en el Instituto de Leksand y trabaja con los ejercicios en el libro
los pasatiempos
3. Escribe tu propio texto sobre tus estudios aquí en el Instituto de Leksand y trabaja con los ejercicios en el libro
¿Qué pasatiempos tienen Esperanza y Javier?
A Esperanza le gusta..................
A Javier le gusta.......................
Y a tí ¿qué te gusta hacer?
Aquí hay muchas cosas
| ir | a una discoteca al cine a un concierto a la piscina a la bolera a un baile a una barbacoa al parque de atracciones al museo de pesca | a la playa al teatro al feria a una fiesta a una corrida a un partido de fútbol de compras a la pista de patinaje al campo |
| hacer | gimnasia atletismo | Fúting Windsurf |
| jugar | al billar al voleibol al tenis al baloncesto al ping pong | Al fútbol A las cartas Al ajedrez A las damas A los dardos |
| montar en bicicleta montar a caballo nadar patinar esquiar salir con amigos | leer ver la televisíon escuchar música tocar un instrumento bailar tomar una copa |
Vosotros vais a hacer un proyecto
sobre un país donde hablan español
Aquí está el documento para el proyecto
Vas a preparar una presentación para martes/jueves semana 41 (5-10 minutos) sobre tu país
Un lazo bueno
http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/index.html
Tienes que usar y escribir LAZOS EN ESPAÑOL
jueves, 15 de septiembre de 2016
Las palabras y el proyecto
Para empezar voy a distribuir las listas de palabras
A partir de ahora voy a corregirla digitalmente.
Aquí viene un ejemplo.
Los colores
Sveñol- blandning av svenska och spanska
Stavfel
Grammatik
Correcto/corregido
El Proyecto
Cuando yo estoy en Uganda vais a hacer un proyecto sobre los países hispanohablantes.
Vais a trabajar en parejas
El proyecto consiste en cuatro partes
1. Un texto general sobre tu pais
Esta semana seguimos con el repaso. Esta semana vamos a terminar con el repaso y la semana 39 vamos a tener una prueba.Luego vamos a trabajar con un proyecto sobre el mundo hispánico.
¿Qué hemos hecho? ( Vad har vi gjort?)
Hemos hablado sobre:
Los colores Rojo Azul Gris Verde etc
El aspecto físico alto, moreno, el pelo etc
La Ropa la chaqueta, los vaqueros etc.
La vivienda la casa, el piso, las habitaciones etc.
Las preguntas ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuántos? etc.
El presente HablO, hablAS, hablA etc.
Los números 1-100, los años 1996, 2006 etc.
La geógrafía montañas, ríos, limitar con etc.
El tiempo Hace..... , está....., llueve, nieva etc
El futuro Voy a, Vas a, va a + verbo etc
La hora ¿Qué hora es? Son las/ Es la.. A las/la
Y Hoy vamos a repasar los estudios y los pasatiempos
los estudios
A partir de ahora voy a corregirla digitalmente.
Aquí viene un ejemplo.
Los colores
Sveñol- blandning av svenska och spanska
Stavfel
Grammatik
Correcto/corregido
El Proyecto
Cuando yo estoy en Uganda vais a hacer un proyecto sobre los países hispanohablantes.
Vais a trabajar en parejas
El proyecto consiste en cuatro partes
1. Un texto general sobre tu pais
- Dónde está
- Limita con
- geografía
- población
- Capital
- ciudades importantes
- Lugares interesantes
- turismo
- Forma de gobierno.
- 3 cosas más
2. La comida en tu país
- El plato nacional
- el desayuno típico
3. La música en tu pais
- Una canción
- Un clip
- Una traducción del texto para toda la clase
4. Una presentación de tu pais para la clase
(martes y jueves semana 41)
Hoy seguimos un poco con estudios
Esta semana seguimos con el repaso. Esta semana vamos a terminar con el repaso y la semana 39 vamos a tener una prueba.Luego vamos a trabajar con un proyecto sobre el mundo hispánico.
¿Qué hemos hecho? ( Vad har vi gjort?)
Hemos hablado sobre:
Los colores Rojo Azul Gris Verde etc
El aspecto físico alto, moreno, el pelo etc
La Ropa la chaqueta, los vaqueros etc.
La vivienda la casa, el piso, las habitaciones etc.
Las preguntas ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuántos? etc.
El presente HablO, hablAS, hablA etc.
Los números 1-100, los años 1996, 2006 etc.
La geógrafía montañas, ríos, limitar con etc.
El tiempo Hace..... , está....., llueve, nieva etc
El futuro Voy a, Vas a, va a + verbo etc
La hora ¿Qué hora es? Son las/ Es la.. A las/la
Y Hoy vamos a repasar los estudios y los pasatiempos
los estudios
1. Traduce tu horario al español
Con la ayuda de las palabras en la página 25
2. Escucha a Esperanza y Javier que cuentan sobre sus estudios.
Con la ayuda de las palabras en la página 25
2. Escucha a Esperanza y Javier que cuentan sobre sus estudios.
martes, 13 de septiembre de 2016
El tiempo, la hora y qué vas a hacer?
Hablamos sobre la geografía en la última clase
Empezamos a rellenar este documento sobre Suecia.
¿Qué tiempo hace hoy?
miramos un clip de Youtube
Hoy hace bastante buen tiempo en Suecia.
Bueno ¿Que tiempo hace hoy aquí en Leksand? Y en Málaga. ¿Hay una diferencia?
Escribe las frases en tu nueva lista de palabras.

Hace frío
Hace calor
Hace sol
Hace viento
Hace buen/mal tiempo
Hace........ grados
Está nublado
Llueve
Graniza
Nieva
Bueno, hoy es martes. ¿Qué vas a hacer esta tarde y este fin de semana?
Escucha el texto en la página 21
ESTA TARDE voy a
Ahora mira el reloj. ¿Qué hora es?
En EE.UU. hay un programa humoristíco que se llama ¿Qué hora es?
Aquí hay un ejemplo
Kom ihåg när man använder " a las / a la" och "son las/ es la"
Es un poco como
one semester of Spanish love song
Terminamos con unos ejercicios de internet
Este jueves vamos a hablar sobre el proyecto
jueves, 8 de septiembre de 2016
La vivienda y un poco de geografía
Hoy vamos a trabajar con la vivienda. (BOENDE)
¿Cómo se llaman las habitaciones?
kök (kitchen)
vardagsrum (sitting room)
hall
sovrum (bedroom)
badrum (bath room)
kontor (office)
garage
vind (attic)
källare (cellar)

Aquí hay imágenes de unas viviendas. ¿Cómo son?
¿Dónde está?
¿Cómo está?
¿De qué color?
¿Cuántos pisos?



y tu casa...
¿Dónde está?
¿Cómo está?
¿De qué color?
¿Qué habitaciones hay?
¿Cuántos pisos?
Hacemos los ejercicios 5,6 y 7 en la página 17
Finalmente si hay tiempo....
Un poco de geografía
...Vamos a escuchar el texto sobre España y Colombia. Hay muchas palabras sobre los paises.
Primero España
¿Cómo se llaman las habitaciones?
kök (kitchen)
vardagsrum (sitting room)
hall
sovrum (bedroom)
badrum (bath room)
kontor (office)
garage
vind (attic)
källare (cellar)

Aquí hay imágenes de unas viviendas. ¿Cómo son?
¿Dónde está?
¿Cómo está?
¿De qué color?
¿Cuántos pisos?



y tu casa...
¿Dónde está?
¿Cómo está?
¿De qué color?
¿Qué habitaciones hay?
¿Cuántos pisos?
Hacemos los ejercicios 5,6 y 7 en la página 17
Finalmente si hay tiempo....
Un poco de geografía
...Vamos a escuchar el texto sobre España y Colombia. Hay muchas palabras sobre los paises.
Primero España
martes, 6 de septiembre de 2016
¿Qué pinta tiene?
OBS!!!!
kom ihåg att skicka in en ordlista den här veckan till
mig.. Nästa gång på Vklass!
Primero vamos a mirar rápidamente el resultado de la
diagnóstica:-
Escuchamos el texto sobre Frida Kahlo y Diego Rivera
Hoy vamos a trabajar con el texto ¿Qué pinta tiene? y con los temas siguientes:
los años
CIENTOS (SI HAY)
200 DOSCIENTOS
300 TRESCIENTOS
400 CUATROCIENTOS
500 QUINIENTOS
600 SEISCIENTOS
700 SETECIENTOS
800 OCHOCIENTOS
900 NOVECIENTOS
NÚMERO FINAL
45 CUARENTA Y CINCO
16 DIECISEIS
-a / -o
EL PELO
COLOR- RUBIO; MORENO, PELIRROJO;
CASTAÑO
FORMA- LISO; ONDULADO; RIZADO
Y
LARGO; CORTO; MEDIANO
LA ROPA

¿Quién es?
¿Cómo es?
¿Qué ropa lleva?
¿Cuándo nació? (föddes hon)
Y tú...
¿Quién eres? SOY.....
¿Cómo eres? SOY....
¿Qué ropa llevas? LLEVO
¿Cuándo naciste? NACÍ...
kom ihåg att skicka in en ordlista den här veckan till
mig.. Nästa gång på Vklass!
Primero vamos a mirar rápidamente el resultado de la
diagnóstica:-
Escuchamos el texto sobre Frida Kahlo y Diego Rivera
Hoy vamos a trabajar con el texto ¿Qué pinta tiene? y con los temas siguientes:
los colores
¿Qué color?
¿Qué color?
¿Qué color?
¿Qué color?
¿Qué color?
¿Qué color?
¿Qué color?

los años
MIL
200 DOSCIENTOS
300 TRESCIENTOS
400 CUATROCIENTOS
500 QUINIENTOS
600 SEISCIENTOS
700 SETECIENTOS
800 OCHOCIENTOS
900 NOVECIENTOS
NÚMERO FINAL
45 CUARENTA Y CINCO
16 DIECISEIS
Dice los años
1789
1945
1603
1975
1812
2010
el año de tu nacimiento
este año
-a / -o
EL PELO
COLOR- RUBIO; MORENO, PELIRROJO;
CASTAÑO
FORMA- LISO; ONDULADO; RIZADO
Y
LARGO; CORTO; MEDIANO
LA ROPA

EL ASPECTO FÍSICO
PÁGINA 12
pequeño - grande
gordo - delgado
bajo - alto
PÁGINA 12
pequeño - grande
gordo - delgado
bajo - alto
Y la gente en el libro
¿Cómo es?
¿Qué ropa lleva?
¿Cuándo nació? (föddes hon)
Y tú...
¿Quién eres? SOY.....
¿Cómo eres? SOY....
¿Qué ropa llevas? LLEVO
¿Cuándo naciste? NACÍ...
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